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旧时，士子取得出仕资格，大体有三条路径，科举，以及贡生、监生。
所谓监生，一般指在国子监就学，或者取得在国子监就学资格的人，分举监（会试副榜，翰林院择优）、贡监或优贡、荫监（恩荫及难荫）、例监（捐纳）、官生等若干种情况……
国子监，起源、分化于太学。西晋初年，在太学之外立国子之学，五品以上贵族子弟入学。北齐改名国子寺，隋开皇初年，升格为国家级教育行政管理机构，隶属太常寺，十三年，直属内阁，大业三年，首度改称国子监。
明代起，国子监与太学合并，南北两雍，清承明制。主管官员，也就是监事大臣，由皇帝特命，最熟悉的陌生人，果郡王，首任监事大臣。
课业繁重，《四书》、《五经》、《性理》、《通鉴》为必修，其余八经、二十二史为选修，每日临晋、唐名帖至少六百字，并学习诏、诰、表、策、判等文体的写作。乾隆二年，效仿北宋胡瑗“苏湖教法”，分设“经义”、“治事”两斋，经典之外，还教授历代典礼、赋役、律令、边防、水利、天官、河渠、算法等内容。
每月，除法定休息日（初一、十五，实际只有半天假）外，实际教学时间二十七天。“子产子产，准备挨板，中庸中庸，屁股打红”。上课期间很长，白天“书声喧两庑，无复辨朗朗”，晚上“传柝三更静，挑灯六馆明”，且不得无故外出，上厕所都要持“出入牌”。
此外，国子监，还是中国最早实行“学分制”的高等学府。顺治三年起，坐监期间，一年为限，每月考核一次，经义一道，策论一道，一等一分，二等半分，以下无分，满八分及格。兼通五经，兼通二十一史（《明史》还未编撰完成，《旧唐书》、《旧五代史》乾隆时期纳入，二十四史最终成型），或者善临钟繇、王羲之贴，额外记一分，及格才予拨历……
清中叶以后，国子监，尤其是其中的贵族官学部分，渐渐荒废涣散：
“贵胄学堂学生，类皆王公、贝勒、宗室子弟，故其膳极丰厚精美，人设一席，日需库平银七八两，稍不遂意，即遭呵叱，甚且飞盘掷碗焉。总办、教习皆为学生之奴隶，呼往喝来，唯命是听，学生每日到堂，须由教习遣人往请，有请至四五次，至午刻始莅止者，抵堂即索午餐，餐毕扬长而去，并不上课。亦有偶尔兴至，入讲堂，高唱京调一出者，故时人拟之为安乐园云。”
如此，教学质量可想而知。京师人言“十可笑”：“光禄寺茶汤，太医院药方，神乐观祈禳，武库司刀枪，营缮司作场，养济院衣粮，教坊司婆娘，都察院宪纲，国子监学堂，翰林院文章…… ”
上林现任主要省级领导干部中，论学历，常务副省长陈密，可能，应该是最低的一个。他参加工作，包括入党，都很早，高中毕业就上班了，80年代末，通过函授的形式，拿了张中国政法大学文凭。从此再没进校门，党校中短期培训，什么中青班、省部班之类，不算，如果不算的话。
当初的政策，函授学历，五年制，文凭上，写的虽然是本科，只享受专科待遇，幸而几年后，恢复学位制，统一“追授”为学士，好歹一碗水端平，理论上端平。不光学位低，陈密的水平，似乎也不怎么样，政府系统出身，还爱不懂装懂，到哪儿都喜欢发表一番指示，没少闹过笑话，发言报告念白字就不说了……
几年前，北京大学经济学院教授夏业良，因为一封致时任中宣部部长，后来的政治局常委、书记处第一书记刘x公开信，遭到解聘，引发争议。校方的解释，不是解聘，而是不再继续聘用，教学质量评估连年垫底。
公开信中，夏业良指责刘部长“不学无术”，主要论据是其学历，师范学校毕业，中专等级，党校补了个本科，也是函授，“算哪门子的学历”（夏原话）。“究竟读过多少像样的书，何德何能，竟然要控制全国的意识形态，执掌批判学术思想和知识传播的生杀大权？”
可事实上，夏教授忽略了一个关键逻辑，受教育层次，知识水平，和执政能力，完全是两码子事。舌战群儒，面对程秉（郑玄高足）“好为大言，未必真有实学”的讥讽，诸葛亮反唇，“儒有君子小人之别，小人之儒，惟务雕虫，专工翰墨，青春作赋，皓首穷经，笔下虽有千言，胸中实无一策”。
仍如陈密，闹笑话，念白字，不假，但真共过事的，可以指摘其“不学”，却少有说他“无术”的。一直以来，陈密都是有名的智多星，点子一个接一个，屡试不爽，而且有急智，千钧一发，临机决策时，问他，不说百发百中，十次有九次稳赚不赔……
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