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他点开科目，选择了最喜欢的数学，开始学习。
他选择数学的级别，数学居然分了一百级，太恐怖了。
“基础数学共分为一百级，过了一百级，数学就开始分为十个科目了，你目前的水平，大概是二级吧。这种学习的系统并不适合10岁以下儿童，所以难度的设置级别是从小学四年级开始的，你已经五年级了，二级青色应该是没有什么问题的。小学的数学分级很粗略，到了中学的课程，数学分级很细。”柯修打开级别选择，赵老师问他，是先听讲解，还是先做题。
柯修选择了做题。于是电脑上出现了一系列的试题。柯修做五年级的习题，还是很有信心的，每道题一做完，电脑就判断了对错，看着一个个的红勾，柯修心里信心满满的。一路向前冲，到了第三级，渐渐出现了错题，再向前冲，电脑出现的还是第三级习题。原来，当正确率不达标，级别就升不上去。
“老师，怎么冲级别啊？”赵老师的和善让柯修敢发问了。
“你要提高正确率，你看，你每个错误的习题旁边，都有一个小框框，点击后，就可以看到这个习题的讲解了。”
柯修一点击，电脑立即转入讲解页面，图像上出现了一个老师，站在一个黑板前讲解这种类型习题的做法。可是柯修还是听不懂啊，因为那个老师说的公式原理他都不知道。望望赵老师，赵老师笑着说，“你啊，太心急，没有经过学习就直接做三级习题，可以先点击三级授课，授课是系统的讲解这种级别的知识的，而小框，只是讲解同类型习题的解法的。”
柯修赶紧点击三级习题授课，听了一会儿，果然明白了自己错在什么地方，再做三级习题，一路都是红勾。很得意。忙活了一天，打算关机吃饭了，赵老师笑着说“”
“看看你一天的学习分数吧。”赵老师点击柯修的一天学习记录。
“每天学习还有评分吗？”柯修开始没有注意这些。
“当然，电脑将你每天的正确解答的习题依据难度的进步，给你量化的分数，这个分数就是你一天的学习分数。你今天学习之前的级别是二级青色，正确解答二级青色的习题有复习的分数，不过这个分数不高，没有取得新知识的分数高，而且重复习题是没有分数的。你答对了三十道二级青色习题，依据这些体型的不同，你可以得到十分，你看，这就是你复习分数。”
赵老师指给柯修看。
“新学分数比复习分数高，都是依据答对的题目的数量的，而且新学的同类型习题有巩固的分数的，你今天成功的学会了三级习题解法，有50分加分，而且正确解答了10道三级习题，有10分的巩固加分。所以今天你的学习的总得分是70分。”
“老师，这个分数高吗？”柯修不知道自己到底是做的好还是不好。
赵老师不说话，一点击，页面上立即出现了今天的学习分数排行榜。柯修在五六千的学生中居然排在了四千多位。
“还不错，因为成功学习了三级难度，有个难度加分，所以过的去，明天熟悉了，花在学习的时间多了，分数自然就高了。”
柯修看排在榜首的人，分数居然是他是十几倍，达到了近千分。
“其实，只要勤奋，每天需要学习那么多的科目，光习题的分数就不错了，今天你要不是有个难度升级的加分，估计你是要排榜尾的。”
“老师，我明天一定认真学习。”柯修很惭愧，自己以前从没有在学习上排过榜尾啊。
“来这里的学生很少有不认真学习的，你们每天的学习内容虽然是自主的，但是每天的学习情况是和家长的电脑联网的，每个家长都可以随时看到你们每天的得分的，咱们学校的学习方法，本就是兴趣，方法，管理。因为兴趣，所以厌学的情况不多，因为方法，所以停滞不前的学生不多，因为监督管理，所以懒惰的学生不多，”
老师估计不知道柯修家其实不是富人也不是贵人，是没有电脑的，不过柯修自己也不知道，其实他的学习情况，自然门是随时的。
“老师，是不是这里没有升级考试啊？”
“也有的，不过考不考其实没有区别，学校有几个榜单，一个是学习的总积分，刚才你看的是每天积分榜，其实还有每周积分榜，每月积分榜，年度积分榜，总积分榜。想冲上榜单前列，必须要在难度上升级。所以升级是肯定的。”
“等你转入到修养老师那里，你在一定时间内的学习级别的升高的总计数，是要记入老师的辅导成果内的，所以修养老师会对你进行一些规划和指导。”
“那第一学科第二学科是起什么作用啊。”按柯修的想法，有了积分榜，那分数其实是没有必要要的，分数高的同学自然各科成绩都好啊。
“学无止境，没有人能将所有的学科都学好，所以我们选择学科上还是需要取舍的，为了鼓励术业有专攻，将精力集中的投入到每个领域，所以设置了学科的重要性差别，这是为了鼓励学生成为专门的人才。积分只是日常的学习管理，最终的学习鉴定，还是依据综合学科分数来的。所以选择学科，是很重要的。”
“可是我的主课是武术，这电脑也教不了啊。”柯修的主课是自然门设定的，他无权更改啊。
“电脑是知识学习，能力培养是另外一个地方。我们学校在能力培养上设置的分校并不是很多，目前主要设置的是武术，制造，舞蹈，音乐，美术等几个传统的能力培养基地，你下节课可以去看看。”赵老师介绍说。
柯修有点疑惑啊，不是说武术能力培养基地是在分校吗，怎么可能下节课就可以去呢？来得及吗？
下了授课教室，赵老师带柯修来到一个站台，让柯修坐上一个有点像碰碰车的小车。
“坐好了吗？”赵老师关切的问。
“好了，老师。”
“按前面触屏的武术训练基地。”柯修一按，小车启动，却没有声音。
“小车是由轨道自动控制的，本身没有动力系统，所以所有的小车都是同速运动的，不会发生碰撞，即使是碰撞，也没有关系，小车的重量基本都来自防止碰撞的气垫。”
老师的话没有说完，小车已经由另一个道口冲了出来。
“是不是有点像你们看的玄幻小说中的传送阵法？”老师笑着说。可柯修没有看过玄幻小说，自然是不知道的。只是很惊奇才几分钟，居然到了十几里外了。而且中间没有等车停车堵车的事情发生。太快了。
“学校就是依靠这些传送通道，将分散在周围十几里范围的机构连成一个整体。你可以第一节课在东边的授课教室，下了课，你可以在下节课到达北边的解惑教室，第三节课，你又可以出现在西边的训练基地。”
“老师，要是大家结伴上百个都去基地怎么办？”柯修想，那该要多少小车啊。
“人越多，其实运输的成本越小，我们不就是两个坐一辆小车吗？这些传送通道，小车的控制是有控制的，每个站台有十个，但当小车每用掉一个，通道中就会重新来一个。即使一下十个全完，一两分钟内也会再上来一批的。”
到了训练基地，基地的规模竟然不比学校小，赵老师说，基地其实不是属于学校，只是协办的，未来学校选择修炼武术的，不是很多，还不到一百人。学校当然不可能耗费这么庞大的财力来建这么庞大的基地了。其他的基地基本上也是如此，特别是制造基地，更是仅仅和厂家建立的协作。
有赵老师的带领，柯修也不需要操心什么，直接来到了太极馆，这里联系的人不光是学生，也有不同年纪的人，老年人更多点，这个武术基地是向社会开放的。或许因为自然门研究的方向是学术知识，对武术的理论也许重视，而对于技能的培养却不是很重视，连带着对武术科目的考试标准都很简单，基本上沿用了外界的做法，共分十段，而分段也很直观，能从守段老师手下通过即可。
柯修在赵老师的推荐下，和初段老师试了一下，没过。意料之中。
经过一个多月的适应。柯修总算是能独立开始在学校的生活。适应期过后，他开始了学校的正式学习生活。
和他以前的山村学校相比，这里太不同了，如果说山村是悠闲的话，这里就是人人忙碌。和所有人一样，他也开始规划自己的时间了。
因为主课是武术，他别无选择的要将一半的时间泡在武术馆，另一半的时间才可以拿来学习其他科目。
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