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三十六重天上云雾依然缭绕，在一峻峭山壁凸出处，建有一八柱方亭。亭朱栏绿瓦，飞檐凌空，在阴凉秋夜，别具佳趣。而“回望亭”红底鎏金匾额，悬挂在东西两面亭棂上，更显亭的风雅。
临近中秋，孙悟空和猪八戒常来亭里赏月，回忆当年在人间的日子，今晚也不例外。
“八戒，明天就是牛郎织女和小明月投胎转世遇地震后，被抱养满月的日子，我们送他们每人两样礼物吧？”
礼物？送好吃的吗？
你就知道吃。不是！人间有的是吃的。我是说送他们每人两样防身的本领或物件。
哦，那你送吧！我现在是两袖清风，已经没有什么好送的了。
哦！那我问你，你从牛魔王老婆那里拿到的芭蕉扇，从太上老君的炼丹炉里偷到的三粒还魂丹都哪去了？
这个啊！这个可以送。也就这两样东西可以送了。
哼！我再问你，当年趣过女儿国时，那位美太师私自送你的那个西梁女儿国的护身宝——莲花荷包呢？
猴哥，你这不是说笑话吗？女儿国的莲花荷包只有一个，太师一直让女儿国的国王戴着，她怎么会送给我。
女儿国的莲花荷包一共有两个，一个是女儿国的国王戴着，而一个被太师稍稍送给了你。当年我只是不想说穿你和那个美女太师的事，但不想说穿不等于不知道。
猴哥，莲花荷包是我这一生中，美女送给我的唯一信物，你就让我留着吧！
不是我不想让你留，是因为我们现在已经阪衣佛门，不能还六根不清啊！
那，那我就送吧！——那猴哥你送什么呢？
我送追魂千千叶，近地筋斗云，洪荒无影拳。
都是打斗的啊？
嗨！我不就是打斗的在行吗？
那我们怎么送给他们三人呢？
有形的就叫喜鹊帮着送去，无形的就让风儿送去吧！
好吧！那就这样送吧！莲花荷包也送，亏死了。
八戒，我们既入佛门，就不能欺骗佛祖，要虔诚，知道吗？
知道啦！
之后，到夜里，孙悟空便唤来喜鹊将莲花荷包、还魂丹、芭蕉扇送到人间附体在投胎转世后的织女和小明月身上。然后使出呼风唤雨之功法，唤来一阵秋风，让追魂千千叶，筋斗云，洪荒无影拳之功法乘着秋风飘向人间，稍稍潜入三人的机体里。
“悟空，八戒，你们这是送功法给谁啊？”唐僧不知道是什么时候已经站在猪八戒和孙悟空的身后了。
八戒：是送给下界投胎转世的牛郎织女和小明月。
＂功法可以送，但要做限制，不然，如果不慎时就会伤害到无辜人。＂唐僧缓缓地说。
猪八戒：还是师傅想得远。
孙悟空：那师傅您就帮我们做个限制吧？
“也可！就让他们要在极度悲愤的情况下才可以发功吧！还有，使用筋斗云的时候不能跳得太高，跳得太高驾驭不好会摔下来的。就改成近地筋斗云吧！”说着，唐僧就用手一画，一道弧光就随着功法下界去了。
第二天醒来，陈女士看到小婵娟手里正拿着一个莲花荷包玩，就大声叫道：她爸，你怎么买这样一个荷包给女儿玩呢？她还小，会拿来乱咬的？
不是我买的呀？
那是谁啊？
我也不知道。
昨天晚上我在家没有人来过呀？
我下午在家也没有人来过。——不过，我今天早上醒来时看到三只喜鹊站在阳台防盗网上，我赶了好几次它们才飞走。
喜鹊是送喜鹊的，你怎么乱赶它们呢？
那下次它们再来我就不赶了。——也许莲花荷包真的是喜鹊送的。
没那么神吧？
没有办法解释啊！
就当是吧。你一会去拿蛋糕吧！中午我们两家就庆祝两个孩子满月了。
哦，那一会我去吃早茶完后就去拿。
等到庆祝完两个孩子的满月，莲花荷包闪了闪，就在小婵娟的身边消失了，害得陈女士和他的丈夫老李怎么找也找不到。他们哪里知道，莲花荷包是一件仙物，已经稍稍附体在小婵娟身上。
七年后，千里和婵娟上了同一所小学一年级一班。刚上学的时候，吴女士和陈女士经常约好一起送千里和婵娟上学。上学后的头一个六一儿童节，吴女士和陈女士带千里和婵娟一起到公园坐摇摇电动马车。陈女士叫婵娟和千里一起坐在车椅的中间。
小婵娟却对陈女士说：“妈妈，女生不能和男生坐一起的。”
陈女士问道：“为什么啊？”
婵娟说：“同学看到了会说羞羞的。”
陈女士说：“你和千里就不一样了，你们两人地震时是放在同一辆婴儿车里被救出来的。”
婵娟说：“那时候还小，可以放在一起，现在大了放在一起同学看到了一定会说羞羞脸的。”
陈女士和吴女士听后对视了一下，都呵呵地笑了。
二年级的时候，一天，千里和婵娟都在小区沙池里玩耍，有个哈巴狗总是跟着婵娟耙裤脚，把婵娟吓哭了，千里就拿着棍子冲上去打那个哈巴狗，把哈巴狗打跑了。千里对婵娟说：“你回家去吧！”
婵娟应了一声：“嗯！”
千里又对婵娟说：“你去学校不要说我帮你打狗狗啊！”
婵娟又应了一声“嗯啦”就转身回家了。
旁边的一个小男生问千里道：“去学校为什么不要说你帮她打狗狗呢？”
千里答道：“是因为我妈妈和她妈妈相好我才帮她打狗狗的，我不想老师知道后又在课堂上表扬我。”
小男生说道：“要是我就想老师表扬我，呵呵！”
千里说：“可是我就不想。我们堆沙子吧！”
“好！”小男生和千里又接着玩沙子了。
过了一个星期的一天下午，是千里值日。在课堂上，就要上课了，但还是不见千里来上课，黑板也还没擦。婵娟在心里问：“这个家伙跑哪里去了？再不来擦黑板老师就来到了，这堂课还是班主任的课呢！”婵娟左看右看也没看到千里到来，心想，他帮我打狗狗，我也得帮他一下吧？对！老师说要互相帮助的。于是她壮着胆子，竟站起来走上讲台把黑板擦了。这时，有个两个调皮的男生就大声说：“女生给男生擦黑板，羞羞羞。女生给男生擦黑板，羞羞羞。”这时，千里气喘吁吁地跑进教室，看到婵娟已经把黑板擦了，听到两个同学正说羞羞羞，就低着头径直走到自己的坐位坐下。婵娟转过头来对那两个说羞羞羞的男生说：“是他妈妈和我妈妈是好朋友啦！”说完也回到自己的坐位坐了下来。这时老师走进教室，同学们都静了下来。
在学校里，星期五，上动手制作课程，老师教如何叠漂亮的千纸鹤。老师在讲台上边讲示范叠，老师说：第一步，一张正方形的纸，横折一次，竖折一次，对角各折一次，这样留下一个“米”字形的折痕，方便下一个步骤的制作。第二步，以一个小正方形为低，沿着折痕叠成如图所示的状态，用手按下，是一个正方形。第三步，沿中缝对折，大家注意看，就是这样…
女同学都比较用心跟着老师学如何叠千纸鹤，而有一部分男同学没心学如何叠。最后，老师说：同学们，你们回家后，每个人都要自己选自己喜欢的颜色亲手叠一只千纸鹤，还不懂叠的同学回家后可以叫家里人再教如何叠，然后自己亲手叠一只，至少是要自己亲手参与叠一只，星期一大家就把自己亲手叠一只千纸鹤交到老师这里，老师会把你们交上来的千纸鹤放在一个花蓝里，新年的时候和班长一起送去儿童福利院。
第二天下午，也就是星期六下午，千里和婵娟都在小区的球场上玩，千里和几个男同学在球场中央踢足球，婵娟和几个女同学在球场边上叠千纸鹤。婵娟终于自己亲手叠成功一只粉红色千纸鹤，她非常高兴，她把千纸鹤用力扔向空中，千纸鹤随风飘到球场中央，落在千里的脚边。此时足球正在向千里滚来，千里抬起右脚一脚把足球踢飞出去，然而踢球的脚落地时却重重地踩在千纸鹤上，婵娟跑进球场中央用手指着被千里踩着的千纸鹤说：啊，你怎么可以踩我的千纸鹤！
千里低头一看，右脚下面有一只粉红色的千纸鹤，他赶快把脚拿开。婵娟拾起千纸鹤，一看，粉红色的千纸鹤已经被千里踩得很脏了，还有一些沙子的凹凸痕，气不打一处出，对千里大声说道：你把我的千纸鹤踩坏了，你赔我的千纸鹤！
千里不知道说什么好，他用手挠挠头，半天才低声地说出一句：我不是故意的。
婵娟却说：我不管，都要赔！
千里说：那你把被我踩到的那只千纸鹤给我，我回去叫我妈妈教我照你那只千纸鹤的样子叠一只给你。
婵娟说：“不给！”然后扭头哭着鼻子跑回家去了。
千里很想对婵娟说声对不起，但又说不出口，只好呆呆地看着婵娟跑回家去。
到了星期一，婵娟把重新折叠的一只千纸鹤和同学们一起交到老师处，而千里呢，也在妈妈的指导下叠了一只千纸鹤交到老师处。千里在台上看了婵娟交上来的千纸鹤一眼，唉，婵娟已经重新叠了一只千纸鹤交上来！然后他又偷偷瞄了婵娟一眼，那知道婵娟也正在看向他，他赶紧把眼光移开，心想，婵娟都已经重新叠了一只，她应该不再生我的气了吧！毕竟她上次帮我擦过一次黑板，我总得对得起她。但，千里心里的疑问不会有答案，因为婵娟不会告诉他。
(本章完)
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