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第七十五章 刘家

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    陈溪用自行车带着一大袋木炭到了刘芬的家,家里院墙上的门半掩着,敲了一下,没有人回应。

    他就停下车子,走进了小院。

    刘家是一栋二层的小楼房,看起来也有些年头了,像是七八十年代的建筑,这个房子都是水泥外面,整体看起来呈现一种灰色色调。

    只是在墙围子部分,用凹凸不平的石粒作墙面,灰白相间,房屋的各个部分做工细致,看起来比较整洁,也许是住的时间长了,房子整体看起来比较和谐。

    院子里的靠着围墙的树木不高大,却都挺茂密的,冬天里也绿油油的。

    陈溪看着这些树有棕榈、枇杷、枣树、桂花树等等,这些树在乡村里并不常见,应该是主人特意移栽的,只是似乎很久没有人修剪枝丫了,看起来有些过于茂密,在冬天里感觉有些阴森。

    在院子里还有一块菜地,里面现在已经光秃秃的了。在院子中间有一条鹅卵石铺成的小道,小道边上放置着许多盆栽,沿着小道一直到房子的正厅位置。

    小道的尽头,就是正厅的大门。

    陈溪上了五级台阶,从半开的大门就看到刘芬奶奶正坐在火盆边上烤火,电视机放在戏曲频道,咿咿呀呀的唱着大戏,他对戏曲里面的剧情和唱腔看不懂,也不知道现在演出的是哪一出名戏。

    “奶奶,刘芬在家里吗?”

    “哦,小溪啊,快进来,芬儿在呢,”刘芬奶奶看到陈溪来了,比较高兴,就热情地招呼道,“刚刚还在这里烤火的,看电视剧,大概是看到我在听戏剧,就和我看不到一块,哎!我这老太太被孙女嫌弃喽!”

    陈溪只能在边上说道:“呵呵,那能呢。”

    刘芬奶奶又说道:“芬儿,现在应该在她屋子里面看书吧,你去找她吧,就在二楼里间。”

    “奶奶,看着这天就要冷了,我今天回村里面买了很多木炭,就给你带过来一包,你看放在哪里好呢?有些重,我顺便给你放好。”

    “呵呵,小溪啊,你咋还给我送木炭呢,多麻烦啊!”

    “没事的,奶奶,我用自行车推来的。”

    在刘芬奶奶的指点下,陈溪把木炭放进了院子里的一个仓库里。仓库不大,是在院子的墙角建的,里面放了很多杂物。陈溪看到仓库的木炭堆已经剩的不多了,他就把自己带来的大袋子放在里旁边。

    “奶奶,我去找刘芬了。”他和刘芬奶奶说了一声,就上楼去了。

    楼房上二楼的楼梯是建在外面露天的,楼梯的外壁已经长着一层灰色的青苔,用手一刮,就变成了细末末。

    上了楼梯,顺着二楼的栏杆,陈溪看到了三间屋子,屋子的门都是红棕色的木门,都是关上的。陈溪按着刘芬奶奶的指点,走向了最里间的那一扇门。

    ‘咚咚’他敲响了木门,发出一阵沉闷的响声,接着里面似乎传来一阵脚步声。

    “奶奶,你怎么上来了?”刘芬还没打开门,就开口说道。

    ‘啊’,陈溪看着即将打开的门,对着即将出现的面孔,突然的大叫一声。

    “啊!!”当刘芬听到突然出现的叫声时,发出了更大的惊呼,更是吓得闭起了眼睛。结果当她慢慢睁开眼睛看到是陈溪时,立即从惊吓变成了欣喜。

    “芬儿,怎么了啊?”楼下的奶奶似乎听到了响动,便有些担心地问道。

    “奶奶,我没事,刚才我们在玩呢。”刘芬出门扶在在二楼的栏杆上向楼下说道。

    “讨厌,你怎么来啦?”

    “我当然是给你送温暖来了,害怕你在冬天里冻着了。”

    跟着刘芬进了屋里,才能看到刘芬闺房的全貌。卧室的布置挺用心的,墙纸是明黄色的,里面衣柜、书桌等家具像是新的,都是白色的,阳光从窗户外照射进来,整个房子看起来显得明亮。

    “丫头,你刚才在干什么啊?”

    刘芬举起桌子上的一本厚厚的书说道:“这是我家里原来的旧书,我刚才在书架上找到的,看起来挺有意思的,就是有些地方不懂,我就看的很慢。”

    陈溪看到书的封面上写着《资治通鉴》第一卷,书看起来有些年头了,呈现黄褐色。

    “丫头,你现在看这本书还太难了,到高中了再看还可以。嗯,你高中准备学文科还是理科?”

    “嗯,我还没想好呢,妈妈说让我学文科,长大了当老师。你呢?我想高中和你在一个班。”

    “我应该会读文科的,你知道的,我理科学的都不好。我觉得你还是应该选择自己喜欢的,而不是看我的,听你妈妈的。你要看你将来长大想做什么工作,然后来选择文理科。”

    “嗯,那我就读文科吧!我将来也要写一本书,就像《资治通鉴》一样。”

    “那好吧,你的理想,我支持你。到时候我们又是同桌,最好可以考到一个大学。然后我又作为你书的第一个读者。”

    “嗯,那我们就这么约定了。”

    刘芬的奶奶还在楼下,陈溪也不好意思在刘芬的闺房里呆太久,只是和她聊了下未来的打算后,就下楼了。

    他还要继续他的送温暖行动,这一次他是向张老师送的。

    这几个月里,张老师一直在教他吹笛子,现在他已经算作入门了,可以照着谱子吹奏一些歌曲了。

    接下来,他还要向张老师学习箫的演奏。两者的学习都有一些共通之处,都只是要求气息、唇舌还有手指的配合,往往是学会了一种管弦乐器,再学其他的就会方便许多。

    张老师看到陈溪给他送来的一包木炭,也没有拒绝,只是送了一本,手抄的曲谱作为还礼。

    陈溪知道这本曲谱是张老师的父亲从各处收藏来的,每次遇到新的管弦类曲子,都会记下来,然后试着用笛子唢呐吹奏,时间长了,就集成了厚厚的一本。

    这本乐谱象征着一个地方一种民间乐谱的传承,意义太重要了,他有些承担不起,毕竟他只是为了练着自娱自乐,没有成为名家的打算。

    张老师说,他自己现在已经放弃继续练习笛子和箫了,如果不是为了教陈溪,他可能会很少再演奏。而且,他一直在学校里教书,现在本地愿意学习这种乐器的人越来越少了,他希望让陈溪照着这个本子上乐谱的练习,以后遇见别的乐谱,学习起来也不会太难,最后这本乐谱就交给陈溪处置。

    “唉,陈溪,还有一件事我和你说一下,我们学校的元旦晚会,你上去吹奏一曲吧。你找一首吹的比较熟练的曲子,上去表演一下就可以了。”

    陈溪想了想,元旦晚会还有十几天呢,吹上一曲也没什么的,于是就答应了张老师的要求。

    他原来在学校里没有什么存在感,平时成绩不太好,也没有表现出特长才艺之类的亮点来引人注目。

    每当学校里有什么活动,他也不积极参与,害怕失败带来的讥笑和批评,这都是他内心里自卑造成的,这种心理让他变得怯懦和不自信,也不敢上台表演,只是老老实实地呆在台下当个观众,看着人们为台上的演出大声欢呼时,其实他在内心里挺羡慕的。

    可是现在不一样了,梦境解放了它的天性,让他可以更自由的展现自我,放飞自我。他现在可以站在人群中大声地朗诵和唱歌,而不会感到太多的压力,这种改变让他很高兴。

    他想着元旦就要到了,这一年就要结束了,他得到了什么呢?

    新生!当然,还有希望。

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