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第221章 学习中医要从娃娃抓起
随着老爷子步入他的房间，一股浓郁的药香扑面而来。除了他休息的东屋，其他空闲之处，都堆放着各种草药袋，一摞摞书籍整齐地摆放着。
房间内弥漫着一种独特的宁静氛围，仿佛时间在这里停滞，只剩下药香和书香交织在一起。这些草药和书籍，正是老爷子辛苦收集而来的。
刘之野惊喜地发现，爷爷替他收藏的医书典籍，其中有不少是医学著名的典籍，其中不乏珍贵的医学古籍。
这些典籍包括《皇帝内径》、《神农本草经》、《难经》、《伤寒杂病论》、《温病条辩》、《脉经》、《针灸甲乙经》、《肘后备急方》、《刘涓子鬼遗方》、《雷公炮灸论》、《本草经集注》、《妇人大全良方》、《外科精要》等。
这些医学典籍不仅有着丰富的医学理论，还包含了大量的临床实践经验，对于医学研究和临床实践具有极高的参考价值。
这老爷子还真是不辞辛劳，在一年左右的时间里，竟然收集到了历朝历代名医的医学著作、药方典籍等几千本之多。
其中，许多珍贵的典籍属于绝版或失传已久的名家之作，让刘之野惊叹不已。这些书籍不仅数量庞大，而且内容丰富，涵盖了中医、中药、针灸等多个领域。
在这些珍贵的典籍中，有许多药方是爷爷亲自整理和验证过的，具有很高的实用性和安全性。
有些药方甚至还结合了现代医学研究成果，为中医药的创新和发展提供了新的思路。
这些孤本书籍和珍贵的药方典籍，乃是医学之瑰宝。刘之野深思熟虑后，决定重新誊抄并刊印这些典籍，以防止其失传。
刘之野给老爷子泡了壶茶，继续道：“爷爷，您知道，中医和西医的学习方法有很大区别。中医需要从小培养……”
老爷子乐呵呵地示意让他坐下说。
刘之野决定在力所能及的范围内，为这个国家、这个民族做些什么。曾经他没得选，现在他有得眩
其中，刘之野的大伯和刘家庄以及其他村的中医大夫，都是老爷子亲手调教出来的。
周星星都说过：人没有理想跟咸鱼有什么区别。
老爷子深深地叹了口气，眼中流露出些许无奈和惋惜。
老爷子虽然几十年没有离开过京西地区，但他曾经可是教导出了好几位优秀的徒弟呢。
这些徒子徒孙如今都成为了京西地区附近公社的中医大夫，为乡亲们治病解痛，深受大家的尊敬和爱戴。
刘之野笑着对老爷子说：“爷爷，我跟您商量件事儿呗１
“可是，现在愿意学中医的孩子还是太少了，大部分成了家传的。”
为了将这些珍贵的文化遗产传承下去，他决定加大收藏力度，拓宽收藏渠道。
刘之野接着说：“中医需要注重内在的修养和悟性，而西医则更注重技术层面的学习。
老爷子点了点头，表示赞同。他端起茶杯，轻轻地吹了吹，然后慢慢地品尝了一口。
他回忆起过去，他学中医的那个年代，学习中医曾是一個令人向往的出路，那时中医在人们心中的地位崇高，备受敬仰。
所以，我想如果从小培养孩子对中医的兴趣和热爱，也许会对他的未来发展更有帮助。”
他并不缺钱，现在乃至未来，获取钱财对他来说都轻而易举。然而，当金钱累积到一定程度，它就只是数字了。
老爷子看着刘之野，满心欢喜。他可是老中医，对中医事业的发展可是格外关心。
而刘之野这一辈，只有刘老弟之泰接授了老爷子的医学传承，但刘之野的做法却是刘之泰所比不了的。他不仅将中医药传承下去，还能将其发扬光大。
刘之野越看越欣喜，这些无价之宝让他深感责任重大。民间隐藏的珍贵医学典籍无数，可惜很多未能得到妥善保护，最终逐渐失传。
几辈子都花不完，更何况人死后如灯灭。这穿越一回，难道只是为了金钱和利益吗？这似乎有些过于肤浅了。
然而，随着时间的推移，这个局面似乎已经发生了改变。
如今，中医的地位逐渐式微，人们对中医的认知和理解存在诸多误解，信任度也有所下降。
因此，愿意投身中医学习的人越来越少，孩子们对中医的兴趣和热情也随之减弱。 中医式微，确实有着历史原因的，这其中还与汪精卫这样的汉奸卖国贼有着千丝万缕的联系。
在民国时期乃至新华夏成立之前，我们国家积极反对封建迷信，提倡科学文化，将之视为当时的主要任务之一。
在这个背景下，西医的发展恰好与时代的主旋律相吻合。西医的一个重要学科——解剖学，能够直观地揭示人体的奥秘，提供各种精确的数据，这些都使得人们认为这才是科学，因此备受推崇。
反观中医，虽然在几千年的发展中积累了丰富的临床经验和理论体系，但在那个时代，却因为无法用科学解释其原理和疗效，而备受质疑和冷落。
一帮外行喊着口号，拉着横幅就把中华瑰宝破坏至此，错的是无知的人，还是造就无知的那个时代。
尤其是汪精卫这样的汉奸，他的叛国行为更是加剧了人们对中医的误解和排斥。
在外国药厂的大力赞助下，汪精卫在宁汉合流后的政治舞台上，扮演了废除中医的重要角色。
他多次强调要“旧弊务黜”，力主“维新变革”，以展现自己的“革新派领袖”身份。
为了进一步彰显自己“开明和民主”的政治个性，捞取政治资本，谋得政治地位，汪精卫决定对“中医”下手。
1929年2月，南都举行了国民政府成立以来第一次大规模的中央卫生委员会议，这场盛会吸引了来自全国各地的卫生精英，他们之中有卫生部官员，有各省市医院和医学院校的代表，总人数超过了120人。在汪精卫的授意下，这场会议的焦点议题是废止中医。
会议的背景和气氛引人深思。首先，参会的代表全都是西医出身，他们对于中医的态度和立场非常明确。
他们倾向于西医，认为中医的理论和方法存在诸多问题，需要进行改革或废止。
其次，大会还拉来了几家国外的西药药厂作为赞助商，这些生产西药的药厂出钱赞助讨论废止中医，其中的意味不言而喻。
汪精卫在大会上发表了一篇极具煽动性的演讲，将废止中医与“革命大业”紧密联系在一起。
他强调中医中药是华夏卫生行政的一大障碍，如果不废止中医中药，那么革命大业就无法完成。
汪精卫以日本明治维新为例，指出日本之所以能够强大，全靠废除汉医汉药。
这狗日的鼓吹明治维新之所以能够改变日本民众的生活面貌，也正是因为废除了汉医汉药。
并以此为引子，呼吁在场的人们要勇于改革，敢于创新，将废止中医中药作为华夏卫生行政的重要一环。
……
刘之野也深知，这个时代的人对中医的偏见很大，但他作为后来人，却看到了后世国家开始大力发展中医药的机遇。
为了实现这个目标，他们就需要付出很多，包括时间和精力。不过，只要坚持不懈，相信中医的力量，未来一定会越来越好。
他沉吟了一下，说道：“爷爷，我们无法改变大环境，但我们可以从身边做起。没有学生，村小学就有小学生。未来，村中学也可以培养出学习中医的人才。”
“再一个，人们对中医的误解只是暂时的，并不是所有人都不相信中医。实际上，有很多病人都是被中医治好的，这些人更是数不胜数。
他们不仅对中医的效果深信不疑，而且也对中医的治疗方式也有着高度的认可。”
“误解不可怕，真正可怕的是我们中医内部，一些庸医不懂医理，却滥竽充数，害人害命才是最可怕的。”
“他们才是破坏中医根基的罪魁祸首。”
“为了培养出真正的中医人才，打小就要开始注重体系的培养。过去师带徒、儿徒的教育方式已经不合时宜；
现在就需要像学习文化课一样，从小学生开始培养兴趣爱好，层层选拔，直到专业的中医学校，才能选出培养真正的中医人才。
只有这样，才能让中医文化得以传承并发扬光大。”
(本章完)