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这件事情必须慎而又慎,不然的话,以村长的性子,陈小文很容易引火烧身,带来不可预知的后果。
“今天我就在这好好准备明天要上课的内容,就不去了,是有些累了。”
“行,那我今天多下点米饭,这不,旁边的沈大娘,刚送了条鱼过来,下河打的,新鲜,补补身子。”林奶奶的脾气很随和,陈小文不想去参加晚上的宴会,也没说什么,走到门后,拉出一个大红桶,桶里正游着一条大草鱼“看,大不?陈老师,您休息,烧好了就叫你。”
“谢谢了。”
“客气啥?应该的。”
林奶奶带着鱼进了厨房,而陈小文则拉出了自己的行李箱,还好没有将行李箱给放在内屋,不然里面的笔记本也拿不出来了!
用手机设置好移动热点,接着连上笔记本,陈小文浏览起自己的日志。虽然才过了几天,但好像很久没写了,下面的评论已经塞的满满的。无一都催着陈小文赶快更新,好了解这大山深处的生活。
耐心的将评论一一回复后,又将宋家及刘家的事情给写了出来,刚发出去不久,便收到了几条评论。
评论的速度之快,让陈小文感到意外,到这立场不一样的评论,却是让陈小文觉得很正常!
评论有2种立场,一是觉得宋家虽然可怜,却不应该以悲怜挟持村长和刘家做出退让。
二是觉得村长太过迂腐,墨守成规,没有人情,两件事一起办,没有影响,太过封建迷信!
因为立场的不同,下面的评论甚至还互相争吵了起来,到都认一个理,那就是无论刘家宋家,起因皆是因为对孩子的爱。
看了一会评论,陈小文关闭了日志,在网上搜索起有关趣味课堂的教育方法。
大山的学校与外面的学校有特别大的区别,其混合班的教学,就已经让陈小文感到头疼。
虽说因材施教,但是参差不齐的孩子们,聚集在一起,终究还是让陈小文觉得心累。
而且学校太破太旧了,自己不单单是一名老师,能够想象的到以后,自己还必须学会木匠,粉刷匠等人的本事。
刮风漏水的课堂,自己没有能力重新建造一座,但怎么也要让课堂能够挡风避雨吧。
当然,在这之前,还是提升孩子们的学习为主。