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第30章 徐天的烦恼

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    话说徐天用实力征服了全班同学,又把柳木老师给“治”好了。

    当然,治好柳木是无人知晓之事,因为柳木的借口是自己闭关晋级。

    刚刚顺利“裂开”柳木。

    柳木站立起来对他做鞠躬动作,徐天为了尊重教师,他急忙去扶柳木,不扶还好,扶了之后,柳木的手紧紧地捏着他,向他投来求助的目光。

    徐天一时感到很无奈,他知道目前柳木的状况,身体羸弱至极,所以徐天安慰道:“柳老师,全班同学都心甘情愿的服从你的安排了,在你疗养的这期间,我会按照你备课内容好好的教授同学们。”

    然而,柳木好似听不到徐天说的话,而且他的手还越捏越紧,眼睛看着徐天,眼里充满了求助的神色。

    徐天估计柳木还想借助他的能力修复之前所失去的功法,一想:

    首先自己对他所做的仁至义尽了,自己无意间解救他,是一个机缘而已。

    其次,自己心里确实没有救助他的办法,之前的救助,是异视功能的帮助而已,对这个异视功能,也许是异视功能给自己一个熟练交流的过程,而且自己一定要隐瞒。

    再次,对柳木这种人,从他之前的劣迹就判定,对这种人的品性,不能再无穷尽的施舍,否则他不会知足。

    想清楚后,徐天一甩手道:“好好保养,在你保养期间,我会好好代课,不会让班级落后半步。”

    说罢走了,柳木眼里落下失望的神色。

    回到宿舍已经是正午,徐天看到汪远在宿舍门口伸长着头在看他,知道这货会没完没了的问个不停。

    进宿舍没等他发话,就拍他肩膀道:“好好午休,你的疑问找时间和你说。”

    汪远很知趣的一咕噜倒床上,一分钟不到就打呼噜了,这就是他的优点,这种人思想单纯,不会钻牛角尖让自己痛苦。

    看到汪远睡了,徐天急忙盘腿而坐,用功修炼。

    够呛的,要做一点点事,怎么有如此多的外在因素一直让自己身在其中而难以自拔!现在感觉单独清静的修炼是一件多么幸福的事!

    午休就一个时辰左右,徐天运行一周天而已,他感觉收获满满,收功下床,捏了捏还做梦的汪远:“起床上课!”

    汪远很快跟上徐天,他今天感觉良好,想着自己能与代课老师为室友,可以风光风光了,将以前失去的一股脑补回了!

    仰着头与徐天并排走着,徐天看见他的样子,好气又好笑,将他仰起的头压下:“混蛋!低调点。”

    “嘻嘻!没人处装一下逼都不能!”

    路上擦肩而过的很多人都用异样的眼光观察着这两个二货,基本没有听到之前视若无人般的叽叽喳喳评论了。

    徐天想着一边走、一边想着下午上课的内容,对柳木所备的课案进行精细化,筛除其中的错误问题,还没有走到教室,基本上已经胸有成竹。

    走上讲台,看到全班同学都静静的等候他,与以往课前叽叽喳喳闹作一团的场景是两个极端。

    对此情况,徐天反而感到很不自在。

    调整一下状态,按照自己整理的课程内容教授着,深入浅出,让所有人都听得懂、听得明白所讲内容,而且还不断进行引导、延伸......

    一句话的内容,他可以将这句话所包含的内容延伸一节课。

    班里的所有人都静悄悄的听讲,一个个一边听讲一边思考,原来上课学习是这样的啊!

    这不仅仅是进步,而且是一种享受!

    教室外,赵虎悄悄的站在门外,他开始是想着这个徐天是怎样将这个班的学生都弄折服了,是以调查的心来的,他想着,如果这小子用什么妖术,那他可以立即现行抓他个正着,可以立即开除之而后快。

    所以他悄悄站在门外听着,不他不知道,一听吓一跳,连他自己都感到羞愧,因为徐天讲的内容,此一个简单的基础功法,就延伸到中级、高级、巅峰的路径怎么走,捷径怎样超......

    赵虎听着,不知不觉到了忘我状态。

    突然,他的肩膀被人拍了一下。

    猛然清醒,一看是程东主任。

    原来程东主任想安排他一个工作任务,找不到他,他问了清洁工阿姨,才知道他在这里站着,所以气哼哼的走来想收拾他,拍了他的肩膀,被他拉了手,食指立在嘴前,然后又指了指这个教室,程东不明所以,也跟着听了。

    然而,听着听着,两个人也如痴如醉,清洁工阿姨路过,莫名其妙的看着他俩。

    几乎是同样的诱因,渐渐的,教室门外的非任课老师逐渐增多了......任课的、这节课没有轮着上的老师也加入了......扫地阿姨也加入了!

    教室内外,还在静悄悄,突然听到一声:“下课!有问题的下课与我交流。”

    但教室门不像之前一样,老师宣布下课,那些浪子了嘭的打开门冲出,而此时大家都还静悄悄的。

    首先听到班长言良的提问:“家传的功法......”

    徐天听后将其家传功法的优缺点剖析开来,告知他,该功法之前非常独特,为什么到了他的父辈就没落了的原因加以深入浅出的分析,言良听到后豁然开朗,才知道父亲自认的千里马为什么跑不出去的原因,为什么自己直接没法修炼家传功法的原因。

    接下来,班里修炼优秀的同学一个个提出问题......

    徐天感到这样下去到天黑都还在上课。

    所以改变主意,先解答宗里功法最普遍、最疑难的问题,其他问题以后慢慢解答。

    此话一出口,教室门被打开,陆陆续续的走进很多老师,教室走道上全部站满,教室塞满了,没法进入了,窗外还在有人站着......

    赵虎红着脸问:“徐老师,我为什么个子这么大,但总是受到个子小的欺负,特别是家里那个婆娘,个子小小的,整天骂我没出息,整天吼我白白大,我千方百计的修炼了,就是没法突破,怎么解决我目前的问题?”

    赵虎的问话让教师群队伍哄堂大笑。

    徐天听了很无语,用异视功能看了一下,指出他没法突破的主要问题和方法,告知他按照此方法,修炼瓶颈一个月即可突破,那时就可以有资格参加师资评定考核了!

    赵虎千恩万谢的退出。

    程东主任出声道:“徐老师,登记处总没法协调好,进入登记处的老师,经常有灾难,经常弄得大家不得不相互照顾,真可怜!我功法上的问题是......”

    程主任话没说完,头左顾右盼的望着,感觉不好意思说出或有什么秘密似的。

    也确实,登记处确实存在这个问题!很多老师都呼应程主任的话。

    徐天也感觉是不是有什么不妥?用异视功能一扫,即知道登记处大门正对一股阴气,此股阴气很浓肉眼没法观察到,回复程主任:“登记处的问题,我下来帮你解决,至于你功法上的问题,你现在就依我说个方法运行气息,即可突破。”

    徐天说罢,告知程东主任气息运行方法......,接着,突突突!突突突!真的现场突破了。

    此时,程东主任用异样的眼睛观看徐天,其他老师也一个个感觉今天是不是黄道吉日!怎么有这么好的机会!

    接下来......

    代老师......

    颜老师......

    大家争先恐后的争着提问......

    徐天的本义只是限于全班同学,可全班同学都没法进行完,为了早下课,说出自己先难后易,知不知一下子人满为患,而且来的都是老师,刚才想想得给老师们面子,可这个争先恐后的场景是没法收拾的。

    皱着眉头道:“今天到此为止吧!以后有的是时间。”

    说罢要离开教室了。

    “徐老师、徐老师,能不能再帮我解决一个疑难问题?”扫地阿姨道。

    徐天心里感叹,阿姨说罢!

    “你可以将颜蓉老师、代媞老师名字倒着写,意思相反,你能不能也帮我解决一下,就是将我的工作倒过来,将扫地变成地扫,让地自己扫,我可就轻松多了!”

    徐天......